Wie schwierig muss es manchmal sein, dem Unterricht zu folgen, wenn man eine andere Muttersprache als Deutsch hat. Diese Frage stellten sich auch die beiden Mathelehrer Anna-Lena Hofmann und Ebi Klotz in der 7M3. Wie muss es wohl sein, wenn man das Ergebnis auf der Zunge hat, aber genau weiß „….Hhmmm, die anderen verstehen ja gar kein Türkisch oder Arabisch……“.

Auch wenn viele Aktivitäten und Wettbewerbe aufgrund der Pandemie nicht durchgeführt werden können, hat vor Weihnachten an der Alexander-von-Humboldt-Schule Aßlar wie auch an allen anderen hessischen Schulen der jährlich ausgetragene Mathematikwettbewerb im Jahrgang 8 stattgefunden. Da sich die Schüler im Wechselbetrieb befanden, mussten sie ihre Klausur getrennt nach Gruppen nacheinander schreiben, ohne sich austauschen zu können.

Einsamkeit, ein Gefühl, das wir im vergangenen Jahr sicher alle mal zu spüren bekommen haben.
Aber ist es nicht paradox: Wir fühlen uns einsam und verlassen, obwohl wir doch mit Vielen zusammen sind? Einsamkeit bedeutet nicht immer, allein zu sein, es bedeutet, sich allein, isoliert und verlassen zu fühlen.

Mehr als zwanzig naturwissenschaftlich interessierte Schülerinnen und Schüler der Alexander-von-Humboldt-Schule Aßlar haben in der Vorweihnachtszeit täglich ein Türchen eines besonderen Adventskalenders geöffnet: Bei „PiA – Physik im Advent“ gibt es zwar keine Süßigkeiten, aber dafür 24 kleine Experimente und physikalische Rätsel.
Damit soll bei Kindern und Jugendlichen die Freude am Selber-Experimentieren geweckt und für Spannung beim Zuschauen gesorgt werden, so die Initiatoren der Georg-August-Universität Göttingen. Die Lösung erhalten die Schüler dann am nächsten Tag anhand eines kurzen Videos, in dem ein Weihnachtsmann oder eine Weihnachtsfrau das Experiment erklären. Für die ohne großen Aufwand nachzumachenden Versuche benötigen die Nachwuchsforscher Alltagsmaterialien, die jeder zu Hause hat.